Este sigue siendo el salvaje Este (PP) iii

En un alarde de confiabilidad retórica, el futuro ex-presidente de la Comunidad Valenciana, Francisco Camps Ortiz, no ha dudado en bordar el absurdo inextricando* narrativamente los abusos urbanísticos que anegan toda la Comunidad con la derogación del trasvase del Ebro. Es decir, las más de 15.000 denuncias por (supuestos) abusos han sido interpuestas como réncoras** pataletas al tenerse noticias de que el Ebro no va a venir para irrigar el medio centenar de campos de golf (más sus miles de viviendas) aún pendiente.

¿O era al verres***, que el río no viene porque se han quejado los abusos?.

O, en sus propias palabras, se "trata de una crítica organizada contra la Comunidad Valenciana" orquestada por el Gobierno socialista "y sus amigotes de Bruselas".

"Es más", añadió ante un nutrido grupo de importantes empresarios del sector inmobiliario, la construcción y el transporte (a los que reclamó el apoyo para presionar al Gobierno central), "ustedes, cuando vayan a Bruselas, no lo duden, pregunten por la Dolores", en un forzado intento de suscitar complicidades, algo de amparo y, sobre todo, comprensión.

Más...

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*réncoro/a: arcaísmo de 'rencoroso/a'.

**de inextricable.
(Del lat. inextricabĭlis).
1. adj. Que no se puede desenredar; muy intrincado y confuso. (R.A.E.).

***verres: el revés del revés.

¿Mirar al cielo relaja? iii

¿¿Mirar al cielo relaja??

Productiva errata

----- Original Message -----

From: Paco Gilabert

To: Undisclosed recipients
Sent: Tuesday, August 24, 2004 12:34 PM
Subject: DIVERTÍCULO: PRODUCTIVA ERRATA

*** Productiva errata.

Limpiavidrios Ramírez: No deja verlos (velos). Especial para lacas y vidrios.

Salud y enjundia.

El Paco .-)

Noticias de Helena xiv

- 'Helena, ¿qué quieres comer hoy?'.
- 'Yo, yo no quiero comer ni caballos ni peces, no hay que matar caballos ni peces. Hay que cuidarlos, no hay que hacerles nada, a mí me gustan mucho los caballos, y me cuidan'.

:============================:

La otra noche, ya en la cama:
- 'Papá, te voy a leer tu libro. ¿Me lo dejas?'. ['Creación', de Gore Vidal].
- 'Claro'.
Empieza a ir pasando las hojas.
-'Gachupín, pelimete candanchú fornarini ajolicón. Astraporcropín momigola santalulia'.
- '...'
- 'Cantomelón jantamuiyi costalete amparilio costorronsqui gallopeméntico ajarulio...'
- '...'
- 'Me gusta mucho este libro'.
Sigue pasando hojas.
- 'A mi hijo no, y le tiene que gustar, porque si no se le pone cara de plato'.
- '¿De plaaato?'.
- 'Sí, todos los días. Le tiene que gustar. ¿Te gusta el libro, osito? ¡Síí! Ha dicho que sí le gusta, ¿ves?'.
Sigue pasando hojas, respirando y pasando hojas, en ramillos pequeños.
- '…'
- 'No te lo voy a estropear, te lo voy a mirar'.
Sigue pasando hojas.
- 'Este libro es muy grande, [600 págs.] me voy a cansar…'.
Y sigue respirando y pasando hojas.

Cuando por fin acaba:
-'¡Ya está! He ganado. Toma, toma tu libro, que me ha gustado mucho'.

Refranitos, dichos y zapateaos iii

Sandro Boticelli - Primavera (1482)

"Las mañanas de abril son dulces de dormir; las de mayo, un regalo."

Mirada al presente

"Hoy es siempre todavía".

Antonio Machado.

Por qué perdimos la guerra civil

El reconocimiento del pasado trágico
GABRIEL JACKSON

EL PAÍS - Opinión - 02-04-2006

Durante los 36 años de dictadura del general Franco, los perdedores de la Guerra Civil no podían hablar en público de sus sufrimientos personales ni de las pérdidas padecidas por sus familias. Después, durante la transición, la mayoría estuvo de acuerdo en que seguir manteniendo un silencio casi absoluto sobre el pasado era un precio que merecía la pena a cambio de lograr el primer sistema democrático estable en la historia de España. Sólo cuando dicho sistema llevaba unos 25 años prosperando empezaron muchas personas a confiar lo suficiente en la longevidad de la nueva democracia como para reivindicar el derecho a abrir las tumbas de sus seres queridos, hasta entonces secretas, y exigir la anulación de miles de sentencias de muerte de tribunales militares y el reconocimiento público de los crímenes de la dictadura. (...)

Me gustaría, como estudioso de la Europa del siglo XX y ciudadano reciente de la España democrática, ayudar a poner en perspectiva los trágicos acontecimientos de los años treinta. Primero plantearé la pregunta más compleja: si la República fue tan incompetente y caótica como toda la historiografía franquista -y la historia revisionista actual- asegura; y si, durante los primeros meses de la Guerra Civil, miles de sacerdotes, monjas, terratenientes y empresarios murieron asesinados en nombre de lo que se dijo que era una revolución anarquista; (...)

Para responder hay que empezar por decir que la República no fue, ni mucho menos, tan caótica como afirman sus detractores. Estableció una libertad política e intelectual absoluta y celebró elecciones con un recuento honrado de votos por primera vez en la historia de España. Separó la Iglesia del Estado, una medida necesaria en cualquier país que pretenda ofrecer libertad de ideas a sus ciudadanos, y logró poner en marcha la autonomía catalana como primer paso hacia el reconocimiento de la diversidad cultural de España. Reconoció los derechos de los trabajadores en nuevas leyes sociales y en negociaciones directas con la Unión General de Trabajadores y la Confederación Nacional del Trabajo. Abrió 7.000 escuelas públicas y estableció las bases del primer sistema de salud pública de la historia española.
Más...

Fw: DIVERTÍCULO: Para escribir hay que leer.

----- Mensaje original -----

De: Paco Gilabert

Para: Undisclosed-Recipient:;
Enviado: domingo, 25 de septiembre de 2005 16:09
Asunto: DIVERTÍCULO: Para escribir hay que leer.

Yo era un recluta en la guerra contra Jerónimo...

Y la gente escuchaba y en sus ojos se reflejaba el fuego moribundo.

(...)

Había un bravo en un risco, contra el sol. Sabía que sobresalía. Extendió los brazos y permaneció de pie, inmóvil. Desnudo como la mañana, y perfilado contra el sol. Tal vez estaba loco. No lo sé. Allí quieto, con los brazos extendidos, parecía una cruz. Cuatrocientos metros. Y los hombres... bueno, subieron sus miras y sintieron el viento en los dedos, pero se quedaron quietos, sin poder disparar. Tal vez aquel indio sabía algo. Sabía que no podíamos disparar. Allí tumbados, con los rifles amartillados y ni siquiera los subimos al hombro. Mirándole. Una banda en la cabeza con una pluma. Podíamos verle, y tan desnudo como el sol. Durante largo rato estuvimos mirando y no se movió en absoluto. Y entonces el capitán se puso furioso. ¡Disparad, cabrones chiflados, disparad!, gritó. Y nosotros quietos. Contaré hasta cinco y entonces veremos, dijo el capitán. Pues bien, levantamos despacio los rifles y todos esperábamos que alguien disparara primero. Nunca he estado tan triste en mi vida. Y puse el punto de mira en su vientre y... entonces. Cayó con un golpe seco y rodó. Nosotros subimos. No era grande... había parecido tan enorme... allá arriba. Todo destrozado y pequeño. ¿Alguna vez habéis visto un faisán, rígido y hermoso, cada pluma dibujada y pintada e incluso los ojos pintados, tan bonitos? Y ¡bang! Lo recoges... ensangrentado y retorcido y has echado a perder algo mejor que tú; comértelo no llega a compensarte, porque has echado a perder algo en ti mismo y ya no tiene arreglo.

John Steinbeck, 'Las uvas de la ira' (The grapes of wrath), 1940.
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Salud y enjundia. El Paco .-)

Pelos en las orejas

La verdad es que estoy muy contento con el peluquero de mi barrio, que me arregla no sólo el pelo de la cabeza, sino también los pelos de las orejas, las fosas nasales y el que sobra de las cejas.
- '¿Te repaso los oídos y las cejas?'.
- 'Sí, gracias. Hay que ver cómo no paran de crecer en las orejas con la edad'.
- 'Sí, yo tengo clientes con los que tardo más en las oídos o la nariz que con la cabeza'.
- 'Tendrán poco pelo...'.
- 'Sí, la verdad es que suelen ser bastante calvos...'.
- 'A los vivos nos pasa como a los muertos; dicen que el pelo sigue creciendo...'.
- 'Eso dicen. Y que son como de ceniza. Cuando, un suponer, se abre la caja, dicen que se deshacen, se desintegran como polvo, como la ceniza... Entonces, ¿qué?, ¿probamos con el número 4? Para cortar más siempre hay tiempo...'.
- 'El 4 mismo, venga, que ya es primavera'.

Noticias de Helena xiii

Últimamente, a la hora de la ducha teníamos observados en casa ciertos agujerillos en la cortina lisa del baño.
- 'Papá, papá, ven, que me he hecho daño. Me duele mucho este dedo.’
- ‘¿Qué ha pasado?’.
- ‘Mira, he cogido la cortina para esconderme y he mordido y me he mordido el dedo’.
- ‘¿Así que estos agujeros los has hecho tú?.
- ‘Sí’.
- ‘¿A mordiscos?.
- ‘Sí’.
- ‘¿Por qué?’.
- ‘Porque no me gusta la taronja*. La cortina es de color taronja y no me gusta; quiero otra’.
- '¡Ajrú!'.

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*taronja: naranja, en catalán.

Noticias de Helena xii

- ‘Papá, ¿sabes lo que ha pasado? Que Silvana tenía arroz en el zapato, porque ha pisado paella, y no se pisa el arroz’.
- ‘Pero, si hoy habéis comido macarrones, ¿cómo es que Silvana ha pisado paella?’.
- 'Paella... pues si a lo mejor mañana hemos comido mañana, pues la ha pisado paella’.

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- ‘¡Qué poco hemos tardado en subir! [cuatro pisos sin ascensor]. Hemos tardado a la vuelta y cuarto’.
- ‘¿A la vuelta y cuarto? ¿Y eso qué significa?’.
- ‘Una campanilla que es otra’.

75 aniversario II República española

El 14 de abril de 1931, España tuvo una oportunidad. La proclamación de la II República Española encarnó el sueño de un país capaz de ser mejor que sí mismo, y reunió en un solo esfuerzo a todos los españoles que aspiraban a un porvenir de democracia y de modernidad, de libertad y de justicia, de educación y de progreso, de igualdad y de derechos universales para todos sus conciudadanos. Hoy, setenta y cinco años después, evocamos aquel espíritu con orgullo, con modestia y con gratitud, y reivindicamos como propios los valores del republicanismo español, que siguen vigentes como símbolos de un país mejor, más libre y más justo.... (leer manifiesto completo)