Noticias de Helena lxxii

[Desayunando]


- 'A ver, Helena, ¿cómo te apetece hoy el bocadillo para el almorzaret? ¿Quieres un bocata de macarrones con tomates?
- '...'
- 'O también puede ser un sandwich de café con mortadela...'
- '...'
- '¡Ya lo sé! ¡Un bocadillo de panchitos!'
- 'Uf, papá, no tienes por qué ser gracioso siempre... Quiero un bocadillo normal...'
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[Recién levantados]

- 'Papá, ¿sabes lo que he soñado?

Sueño 1:

Bueno, pues iba por ahí y de pronto me encontraba una esmeralda, luego un diamante, y un rubí, después 50 € y luego 4 €... Estaba la abuela, Júlia y más niños y mamá, tú estabas trabajando. De repente apareció haciendo ejercicio porque estábamos en la playa, la tía Blanca. Luego a la abuela se le caía todo encima, se estaba derrumbando. ¡Abuela, por una vez en tu vida quiero conocerte joven: así que corre! Y nada, se le derrumbó todo encima, y la llevamos a un hospital muy bueno, y se curó.

Sueño 2:

Una casa con muchos animales enjaulados. Un señor muy malo. Y yo los quería ayudar. Y había un perrito gordito cogido por el cuello y, como estaba pegado a la pared era el más fácil de soltar: quité la correa y nos fuimos corriendo. Luego volví a ayudar a otro, pero habían desaparecido todos.

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[Navidad. Helena está en Madrid]


- '¡Hola papá! ¿Sabes cómo me refresco la memoria de verlo y para acordarme de ti? Pues cuando veo Shin-Chan, a su padre, me recuerda a ti, porque tiene barba...'

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Buenapregunta: ¿Por qué a la vid les llaman vid y no uveras?

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[Ejercicio de Castellano]

4.- Ahora te toca a ti escribir una noticia. para ello sigue estos pasos.

Bob, el loro que hace historia

El loro Bob, criado por Ana Cid, ayer consiguió repetir 40 palabras sin equivocarse. Hasta ahora, el máximo había sido 30 palabras consecutivas, pero Bob ha podido con el record. Hoy participará en un concurso de idiomas, ya que él sabe 6 diferentes: Francés, Inglés, Italiano, Alemán, Español y Catalán. Todo esto pasará y pasó en el concurso internacional de Albacete.
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[Por la mañán, temprano]


- '¡Hola, Helena, hija, ¿cómo estás?... ¿A que acabas de levantarte?'
- '... Sí'.
- '¿Sabes cómo lo sé?
- '... ¿Cómo?'
- 'Pues porque dices frases de sólo cuatro o cinco palabras'.
- '¿Qué?'
- 'Eso, que utilizas frases con cuatro o seis palabras'.
[Se queda pensativa...]
- 'Ya papi, ¿sabes?, también es porque, como todavía no he empezado a hacer cosas, no he hecho casi nada, no tengo cosas que he hecho que contarte'.
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[Al acostarse]


- ' Mamá, ¿desde cuándo ya no te das las cremas tardonas?'
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[Helena está confundida]


- 'Es que... es que... ay, esa palabra no me sale'.
- 'Pues dilo con tus palabras'.
- 'Es que necesito esa palabra para decirlo con mis palabras...'


[La palabra era 'representar']
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